LOGROS Y DIFICULTADES PRESENTADAS EN LA MATERIA COMUNICACION ORALY ESCRITA

Lo que aprendi durante el curso, es de gran ayuda, ya que hubo una gran mejoria en cuanto a la construcción de un texto y reforce el conocimiento que tenía sobre los tipos de texto, que es algo que debo tener presente a la hora de expresarme con la escritura, estas son algunas de las enseñanzas que obtuve del curso. Una de las dificultades que tuve a lo largo del semestre fue la falta de asistencia por motivos de fuerza mayor y con el cumplimiento de trabajos por no estar al tanto de lo que se desarrollaba en la materia. Como logros debo mencionar que los trabajos con los que si cumplí, el contenido fue bueno, y quiero resaltar que asistí a las actividades que se realizaron fuera de la universidad, a excepción, que por dejarme llevar de la ¨vos poluli¨ llegue al museo equivocado, sin embargo asisti al museo y lo conocí días más tarde.

Diferencias entre el informe académico, el resumen y la relatoría.

El informe académico según lo visto tiene un nivel muy energico, hace citaciones para referirse mejor a la temática, la invitación a la persona se hace presente, más precisamente estariamos hablando de que maneja una tesis la cual es sustentada por medio de las citaciones y algunas frases y luego hace una invitación participativa hacia las personas.

Por lo contrario en el resumen se hace un recorrido por el tema tratado, puede ser un recorrido histórico como se observó en el link, haciendo referencias muy precisas acerca de la temática y como se trataba en tiempos pasados, hace referencia a lo que la temática puede causar en el hombre o como el hombre se puede transformar con la información que recibe y luego se llega a una conclusión donde se mencionan las partes más importantes del recorrido.

La relatoría podría ser similar al informe académico al presentar una tesis que es sustentada por medio de citaciones como se observó en el link, muestra un paralelo entre el pasado histórico y el presente, trata de influenciar al público y de compartir con él un conocimiento o tratar de hacerle ver la realidad, concluye con afirmaciones para no dejar vacios o preguntas en él.

Respuesta al blog "Proceso Comunicativo"

Mi respuesta para el blog "Proceso Comunicativo", en base al texto argumentativo: resalta otras cosas que depronto el autor no incluyó en el texto que se trabajó, muestra otra cara de las multiples situaciones que vive el país hoy en día, trata de profundisar en las tasas de desempleo y mortalidad con algunos porcentajes, algo que en el texto de Hector Abad no encontramos especificamente para estos aspectos, y no da referencia para sustentar dichas cifras, se incluye durante el texto y da una conclusión como tal. generalmente encontramos una tesis y un desarrollo que sostiene la posición que estaba manejando en el texto.

Colombia: boceto de un retrato
Por: Héctor Abad Faciolince.

Maquillar el país y sentarlo para el lado de su mejor perfil, tal vez esto puede ser valedero si de fotografía estubieramos hablando, pero tratar de comparar a Colombia con el resto de la humanidad es algo muy contradictorio, seria vestirnos para la mejor foto de nuestra vida con la ropa del vecino, si queremos hacer un retrato de este país, ¿dónde queda el espacio para lo original de la gente colombiana? esa es una pregunta que me surge al leer que las divisiones sociales que tiene la patria son por decirlo así, el claro reflejo de las sociedades y culturas del resto del mundo, sería bien, entonces afirmar que Colombia es uno de los paises mas diversos que tiene el planeta y asimilar que somos el reboso de las culturas más antiguas, pero hemos ido creando una cultura colombiana, una cultura que come bandeja y bollo de yuca y muchas otras cosas que son tan unicas, como la gente que verdaderamente se hace llamar colombiano, no podemos ir por ahi vagando en el mundo pintando a Colombia como ese imaginario que todos llevamos soñado en la cabeza, aunque duela debemos pintarlo de manera pareja con sus cosas malas con sus cosas buenas, con todo eso que hace a este país, la Colombia que ven los verdaderos ojos criticos no el del que hace unos cuantos parrafos con letras que enamoran y por instantes lo hacen sentirse en el mejor país de este mundo.

TIPOLOGIAS TEXTUALES.

Texto Narrativo:  Modo Cuento

Habia una vez una estudiante de Psicologia que por motivos personales (muerte de su padre), y debido a su tristeza y confusion de no saber que hacer con su vida, decidio dejar de estudiar, sin cancelar el semestre; con el tiempo, cuando ella paso el el duelo y cuando se sintio mejor, decidio volver a la Universidad de Envigado a retomar sus estudios de Psicologia y una vez haciendo los tramites de reingreso, se encontro con la noticia de que debia realizar el semestre de afianzamiento para poder continuar con su carrera, lo cual la desanimo un poco pero lo esta haciendo por que tiene la certeza de que aprendera cosas nuevas.

Texto Argumentativo: 

En este semestre de afianzamiento me he dado cuenta que es un espacio en el cual he podido pensar, analizar y aprender cosas que son importantes para formarme como persona y a nivel profesional, lo cual ignoraba y no tenia muy claro al comienzo de este semestre, ya que mis expectativas no eran las mejores, me di cuenta que tenia un pensamiento erroneo y a lo largo del semestre me ha cambiado esa manera de pensar.

Texto Expositivo: Modo Boletin

Se informa a todos los estudiantes de la Institucion Universitaria de Envigado, que si no cumplen las reglas y normas propuestas que se necesitan para ganar un semestre, deberan asistir al curso de herramientas; y si se vuelven a presentar fallas, deberan realizar el semestre de afianzamiento, donde se podran dar cuenta de sus fallas academicas; tambien se les dara a conocer metodos de estudio y tambien se evaluaran los mismos estudiantes para saber si lo que estudiando es su verdadera vocacion.

Texto Explicativo:  Modo Reglamento

Para realizar el semestre de afianzamiento se debe cumplir el siguiente reglamento:

1. este semestre es presencial, Asi que se debe asistir a todas las clases.

2. Deben cumplir con los horarios establecidos el Profesor y los Alumnos.

3. Deberan cumplir con las actividades Propuestas por el Profesor.

4. Deberan asistir comprometidos y con la mejor disposicion para recibir las clases.

Texto Conversacional: Modo Entrevista

Andrea: Como te sientes en el semestre de afianzamiento?

Paola: Me siento muy bien, es mejor de lo que esperaba 

Andrea: Que materias se ven en este semestre?

Paola: veo materias como Psicologia, Comunicacion oral y escrita, Etica, Proyecto Profesional, Proyecto Profesional, Pensamiento IUE.

Andrea: Que es lo que mas te ha gustado de este semestre?

Paola: pues lo que mas me ha gustado, es que he visto clases en las cuales he aprendido cosas nuevas y repasado temas que ya habia visto anteriormente.

Andrea: me alegra mucho saber que estas contenta y no piensas que al realizar este semestre te atrasaras en tu carrera.

Paola: No, pienso que al realizar este semestre me lleno de mas conocimientos para poder continuar.

Texto Instructivo: Modo Receta

Los ingredientes para que a lo largo del semestre de afianzamiento para que nos vaya bien son:

Dedicacion

Responsabilidad

Entrega 

Ir de buen animo

Asistir a las clases

Texto Predictivo: Modo Informe Meteorologico

Sin importar que el tiempo meteorologico sea bueno o malo, se debe cumplir con la asistencia al semestre de afianzamiento, puesto que esto no es ningun impedimento, para dicha asistencia.

SOBRE LA LECTURA -ESTANISLAO ZULETA

En un sentido amplio de la palabra se puede decir que la lectura es un acto intimo, y tiene una relacion directa con la imaginacion y la memoria.

 

Uno como lector se enfrenta a la incertidumbre de oponer los propios significados a los propuestos por Estanislao Zuleta y preguntarse si lo que uno lee y entiende es lo que dice en el texto.

Para Estanislao la lectura es un proceso de interpretacion, de significados con significados diferentes deacuerdo a cada texto incluso ajenos a la voluntad de sus autores, segun Zuleta en el "mundo  de la lectura no hay lecturas faciles, si no lectores faciles", para un mundo complejo se necesita un ensayo cientifico o un texto literario, se necesita un pensamiento complejo.

En la lectura, nosotros como lectores tenemos que tomarnos el trabajo de entender lo que estamos leyendo, muchas de las veces, nos han puesto a leer algun texto, que a la larga no se entiende, por mas que lo intentemos, no encontramos respuesta a varios interrogantes que van surgiendo a medida que vamos leyendo, pues esta en eso, en no quedarnos de mediocres esperando a que las respuestas nos lleguen esta en indagar y buscar informacion para encontrar las posibles soluciones.

"Tienen que encontrar eso que aman"

no dejar de hacer las cosas que son importantes para nosotros, por que fracasemos en el intento,es importante arriesgarse, para lograr lo que nos proponemos.
para resaltar de el texto esta no perder la fe, ni la esperanza, de que por mas dificiles que se vean las cosas nos van a salir bien,tener de lado el optimismo y el amor de hacerlo y ver que si es posible encontrar las soluciones, si por un lado no se hayan buscar hasta dar con el resultado esperado.

por otro lado, hablando de todo el texto hay que encontrar eso que aman, para darle sentido a nuestra propia existencia y si se encuentra amelo.

la primera historia ya que uno en muchas ocasiones se encuentra desubicado, pero cuando encuentra eso que lo apasiona y se entrega lo que logra son buenos resultados.

A uno nunca le va sobrar, siempre le va faltar por conocer y descubrir nuevas cosas.